جديد انفو - متابعة

حسب بلاغ صحفي صادر عن الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة درعة - تافيلالت توصلت "جديد انفو" بنسخة منه، فقد بلغ مجموع حالات الغش التي تم رصدها طيلة أيام الامتحانات الموحدة لنيل شهادة البكالوريا دورة يونيو 2016 بجهة درعة تافيلالت، والتي انطلقت منذ يوم الجمعة 03 يونيو الى غاية يوم الخميس 09 يونيو 2016 ما يعادل 432 حالة غش منها 163 حالة خلال الامتحان الجهوي للسنة الاولى بكالوريا (125 حالة منها بصفوف المترشحين الأحرار)، في حين بلغ عدد حالات الغش بالنسبة للامتحان الموحد لنيل شهادة البكالوريا ما يعادل 269 حالة منها 117 حالة غش عند المترشحين الأحرار .
 
وسجلت حالات الغش المرصودة طيلة أيام الامتحانات يضيف البلاغ الصحفي ، انخفاضا ملحوظا حيث تم تسجيل 96 حالة خلال اليوم الاول للامتحان الجهوي مقابل 67 حالة خلال اليوم الاخير و 176 حالة غش بالنسبة لليوم الاول للامتحان الوطني الموحد، في حين تم سجل 44 حالة خلال اليوم الاخير، وهي مؤشرات تعكس مدى وعي وانضباط المترشحين للتوجيهات التي تؤطر امتحانات البكالوريا وكذا يقظة اللجن الجهوية والاقليمية والمحلية، علما أنه سيتم تشكيل لجنة جهوية للنظر في حالات الغش التي تم ضبطها لاتخاذ الاجراءات التأديبية اللازمة بكل حزم وصرامة .
أما على مستوى الغياب في صفوف المترشحات والمترشحين للامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا، فبلغت نسبة الغياب 3.31 في المائة في فئة المترشحين الرسميين أي ما يعادل 595 مترشحا(ة) رسميا(ة)، لترتفع النسبة إلى 42 في المائة في فئة المترشحين الأحرار أي ما يوازي 2482 مترشحا(ة) غائبا(ة).
 
وتواصلت الزيارة الميدانية للفرق الجهوية لمراقبة الاجراء لعدد من مراكز الامتحان الوطني بمختلف المديريات الاقليمية، كما عبأ 18 فريقا إقليميا متنقلا و92 فريقا محليا لرصد الغش .
 
الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة درعة تافيلالت أشادت في نفس البلاغ الصحفي بالجهود التي بذلتها كل الأطقم الادارية والتربوية إلى جانب السلطات الولائية والأمنية والدركية والقوات المساعدة ووسائل الاعلام ، فضلا عن جمعيات الأمهات والآباء والفاعلين، في كل المواقع والمراكز والمديريات على مساهمتهم النوعية في إنجاح المحطة الاولى من هذا الاستحقاق الوطني، فإنها تدعو الجميع لمواصلة اليقظة والتنسيق الميداني المحكم حتى نساهم جميعا في تأمين ونجاح المحطة الثانية (الدورة الاستدراكية) مراعاة لمبدأي تكافؤ الفرص وقاعدة الاستحقاق .