مصطفى ملو - الرباط / جديد أنفو
أثار انتباهي و أنا أتابع جلسة مجلس المستشارين يوم أمس الثلاثاء على غير عادتي, تدخل السيد رشيد بن المختار وزير "التربية الوطنية والتكوين المهني", بعد أن توجه إليه أحد المستشارين بسؤال حول برنامج "مسار",الوزير و في رده على سؤال المستشار كرر في أكثر من مرة عبارة "مصير" دفاعا عن "مسار",قبل أن ينبهه أحد المستشارين إلى أن الأمر يتعلق ب "مسار" و ليس ببرنامج اسمه مصير,ليرد الوزير ضاحكا بما معناه:
-"أنا فبالي سيمتو مصير"
السؤال المطروح هنا هو التالي :
إذا كان الوزير لا يعرف اسم برنامج يرغب بتطبيقه,فأنى له أن يعرف تفاصيله,إيجابياته و سلبياته؟وكيف يلوم بعضهم التلاميذ لاحتجاجهم ضد برنامج لم يفهموا فيه شيئا حسب زعمهم؟ و كيف ينتقدونهم( التلاميذ) لارتكابهم أخطاء لغوية في شعاراتهم في حين أن الوزير أول من يجب أن ينتقد فهو المروج لبرنامج لا يدري أ هو مصير أم مسار,و هوالمسؤول الأول عن القطاع,بدل تتبع زلات و أخطاء تلاميذ ليسوا هم المسؤولين عنها ؟! .
الفيسبوك
اليوتوب
اﻹرسس
تسو- tsū